Формирование кинетической организации движений в онтогенезе у городских и сельских детей

Введение. Движения влияют на развитие ребенка на протяжении всей его жизни. С их помощью реализуются потребности в игре, общении, обучении. Индивидуальные различия в формировании движений связаны со многими факторами, в том числе и с влиянием среды. Однако до конца не изучено, как среда и популяционное окружение ребенка влияют на разнообразные характеристики двигательной функции.

Цель. Выявить различия в развитии кинетического компонента произвольных движений у детей в зависимости от среды обитания и популяционного окружения.

Материалы и методы. В рамках комплексного скринингового нейропсихологического исследования обследовано 2253 ребенка 4-10 лет, из них 1362 проживало в городах и 891 в сельской местности Восточной Сибири. Для изучения кинетического аспекта движений применялись хорошо адаптированные методики: пробы на реципрокную координацию движений и динамический праксис. Результаты выполнения проб оценивались по пятибалльной шкале.

Результаты. В работе впервые были проанализированы особенности развития кинетической организации движения в популяции городских и сельских детей в процессе онтогенеза. В 4 года, когда кинетическая организация произвольных движений еще полностью не сформирована, заметных различий между городскими и сельскими детьми не отмечалось. Но после 5 лет городская популяция приобретает постоянное преимущество в развитии кинетических составляющих произвольных движений. Начало школьного обучения не оказывало существенного влияния на характер динамики этого процесса, то есть существует гетерохрония в развитии произвольной кинетической составляющей двигательной функции на уровне популяции.

Заключение. Можно предположить разную степень созревания префронтальных двигательных систем мозга и интенсивность развития передних отделов мозолистого тела в процессе онтогенеза в разных популяциях детей. При этом городская среда стимулирует преимущественное развитие кинетического фактора в структуре произвольного движения по сравнению с другими аспектами двигательной функции.

1. Gonzalez CLR, Van Rootselaar NA, Gibb RL. Chapter 15 - Sensorimotor lateralization scaffolds cognitive specialization. In: Forrester GS, Hopkins WD, Hudry K, Lindell A. (eds.) Progress in Brain Research. Elsevier. 2018; 238: 405-433. doi: 10.1016/bs.pbr.2018.06.011

2. Fathirezaie Z, Matos S, Khodadadeh E, Clemente FM, Badicu G, Silva AF, et al. The Relationship between Executive Functions and Gross Motor Skills in Rural Children Aged 8-10 Years. Healthcare (Basel). 2022; 10(4): 616. doi: 10.3390/healthcare10040616

3. Беар М.Ф., Коннорс Б.У., Парадизо М.А. Нейронауки. Исследование мозга. Т. 2. Сенсорные и двигательные системы. 4-е изд., в трех томах. СПб: «Диалектика»; 2021.

4. Ahonen TA, Kooistra L, Viholainen H, Cantell M. Developmental Motor Learning Disability: A Neuropsychological Approach. In: Dewey D, Tupper DE. (eds) Developmental motor disorders. A neuropsychological Perspective. New York: The Guilford Press; 2004.

5. Bush G, Luu P, Posner MI. Cognitive and emotional influences in anterior cingulate cortex. Trends Cogn Sci. 2000; 4(6): 215-22. doi: 10.1016/S1364-6613(00)01483-2

6. Рычкова Л.В., Астахова Т.А., Климкина Ю.Н., Долгих О.А., Погодина А.В. Динамика антропометрических характеристик подростков бурятской национальности в сельской местности Восточной Сибири в период с 2003 по 2018 год. Экология человека. 2021; 4: 47-54. doi: 10.33396/1728-0869-2021-4-47-54

7. Rychkova L, Pogodina A, Ayurova Z, Berdina O. Risk Factors for Obesity in Adolescents Living in Rural Areas of Buryatia: A Case-Control Study. International journal of biomedicine. 2019; 9(2): 190-195. doi: 10.21103/Article9(2)_OA20

8. Tkachuk EA, Rychkova LV. The Influence of Innovative Forms of Education on the Physical Development of Schoolchildren. International Journal of Biomedicine. 2022; 12(3): 401-403. doi: 10.21103/Article12(3)_OA9

9. Freitas LL, Cardoso TSG, Argollo N, Mello CB. Socioeconomic Status, Urbanization and Executive Functions Development: Differences Between Urban and Rural Children. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2022; 38: e38220. doi: 10.1590/0102.3772e38220.en

10. Поляков В.М. Развитие высших психических процессов в городской и сельской популяциях детей. Культурно-историческая психология. 2008; 4(1): 9-16.

11. Фотекова Т.А., Захаренко Н.В., Масалович Ю.М. Особенности высших психических функций сельских и городских детей. В: Берлов А.В., Чупров Л.Ф. (ред.) Международная научная школа «Парадигма». Лято - 2015; 4: 377-382.

12. Niemistö D, Finni T, Haapala EA, Cantell M, Korhonen E, Sääkslahti A. Environmental Correlates of Motor Competence in Children - The Skilled Kids Study. Int. J. Environ. Res. Public Health. 2019; 16(11): 1989. doi: 10.3390/ijerph16111989

13. Ge P, Wang X, Li L, Song G, Li Q. Motor development and emotion recognition among young rural children: The mediating role of working memory. J Psychol Afr. 2024; 34(1): 7-12. doi: 10.1080/14330237.2023.2291232

14. Carr V, Brown RD, Schlembach S, Kochanowski L. Nature by Design: Playscape Affordances Support the Use of Executive Function in Preschoolers. Child Youth Environ. 2017; 27(2): 25-46. doi: 10.7721/chilyoutenvi.27.2.0025

15. Krabbendam L, van Vugt M, Conus P, Söderström O, Abrahamyan Empson L, van Os J, et. al. Understanding urbanicity: how interdisciplinary methods help to unravel the effects of the city on mental health. Psychol Med. 2021; 51(7): 1099-1110. doi: 10.1017/S0033291720000355

16. Zhang X, Yan H, Yu H, Zhang Y, Tan HY, Zhang D, et al. The effects of environmental factors associated with childhood urbanicity on brain structure and cognition. BMC Psychiatry. 2023; 23: 598. doi: 10.1186/s12888-023-05066-3

17. Kühn S, Schmalen K, Beijers R, Tyborowska A, Roelofs K, et al. Green Is Not the Same as Green: Differentiating Between the Association of Trees and Open Green Spaces with Children's Brain Structure in the Netherlands. Environ Behav. 2023; 55(5): 311-334. doi: 10.1177/00139165231183095

18. Yapl ZA, Yu R. Functional and Structural Brain Cor-relates of Socioeconomic Status. Cereb Cortex. 2020; 30(1): 181-196. doi:10.1093/cercor/bhz080

19. Deco G, Sanz Perl Y, Ponce-Alvarez A, Tagliazucchi E, Whybrow PC, Fuster JM, et al. One ring to rule them all: The unifying role of prefrontal cortex in steering task-related brain dynamics. Prog Neurobiol. 2023; 227: 102468. doi: 10.1016/j.pneurobio.2023.102468

20. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека. СПб.: Питер; 2019.

21. Ахутина Т.В. Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. М.: Изд. В. Секачев; 2022.

22. Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. М.: Юрайт; 2025.

23. Полонская Н.Н. Нейропсихологическая диагностика детей младшего школьного возраста. М.: Академия; 2007.

24. Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Методология нейропсихологического сопровождения детей с неравномерностью развития психических функций. В: Ахутина Т.В., Глозман Ж.М. (ред.) Лурия и психология XXI века: труды II Международной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения А.Р. Лурия. Москва; 2003: 181-189.

25. Polyakov VM, Dolgikh VV, Kolesnikova LI, Rychkova LV. Peculiarities of ontogenesis of brain functional systems in urban and village children. International journal of psychophysiology. 2008; 69(3): 297-298. doi: 10.1016/j.ijpsycho.2008.05.288

26. Baldwin ВТ, Fillmore EA, Hadley L. Farm Children: AnInvestigation of Rural Child Life in Selected Areas of Iowa. N.J.: Appleton-Century-Crofts; 1930.

27. Поляков В.М., Рычкова Л.В., Прохорова Ж.В., Вотинева А.С., Черевикова И.А. Развитие кинестетической и пространственной основы движений в городской и сельской популяции детей. Acta Biomedica Scientifica. 2025; 10(2): 44-51. doi: 10.29413/ABS.2025-10.2.19

28. Фотекова Т.А. Роль факторов среды в формировании высших психических функций в дошкольном и младшем школьном возрасте. Абакан: ООО «Книжное издательство «Бригантина»; 2015.

29. Schwarzlose R. Brainscapes: The Warped, Wondrous Maps Written in Your Brain and How They Guide You. London: Profile Books Ltd; 2022.