Оценка последствий COVID-19 у подростков методом анкетирования

Обоснование. В России из всех выявленных случаев COVID-19 18  % приходятся на  население детского возраста. По данным ряда исследований, у подростков формируются долгосрочные клинические и психологические последствия после перенесённого заболевания. Следовательно, в настоящее время наиболее актуальным является тщательное изучение структуры и степени выраженности последствий COVID-19 у подростков.

Цель исследования. Оценить степень выраженности последствий COVID-19 у подростков в зависимости от временного периода после перенесённого заболевания.

Методы. Выборка включала 96 человек в возрасте 11–16 лет: 48 подростков, перенёсших COVID-19 (основная группа); 48  подростков, не болевших COVID-19 (контрольная группа). Основная группа разделена на 6 подгрупп в зависимости от временного периода после COVID-19. В качестве методов исследования использовались: клинический анамнез с использованием метода стандартизированного интервью; методика «Корректурная проба» Б. Бурдона; шкала депрессии А. Бека (BDI-1A); шкала явной тревожности для подростков А.М. Прихожан.

Результаты. Рассмотрены клинические симптомы COVID-19 во время острой фазы течения заболевания. Установлено, что к наиболее распространённым симптомам относятся: повышенная температура тела, насморк, кашель, боль в горле, сильная усталость, нарушения обоняния, нарушения вкуса, головная боль (наиболее часто локализованная в лобной области). В качестве последствий COVID-19 у подростков рассмотрены клинические и психологические симптомы, характерные для постковидного синдрома. У большинства обследованных подростков выявлены следующие клинические симптомы COVID-19 после выписки: астения, нарушения обоняния и вкуса продолжительностью от 2 до 64 недель. В качестве психологических симптомов, для подростков характерны: сниженный объём внимания, пониженный уровень скорости переработки информации и концентрации внимания, а также наличие симптомов выраженной депрессии и высокой тревожности. В период второго месяца после COVID-19 выявлено наиболее неблагоприятное эмоциональное состояние.

Заключение. Полученные данные показали, что для постковидного синдрома у подростков характерно наличие астенического состояния, нарушения внимания, высокой тревожности, симптомов выраженной депрессии.

1. Semenova NV, Rychkova LV, Darenskaya MA, Kolesnikov SI, Nikitina OA, Petrova AG, et al. Superoxide dismutase activity in male and female patients of different age with moderate COVID-19. Bull Exp Biol Med. 2022; 173(1): 51-53. doi: 10.1007/s10517-022-05491-6

2. Rychkova LV, Darenskaya MA, Semenova NV, Kolesnikov SI, Petrova AG, Nikitina OA, et al. Oxidative stress intensity in children and adolescents with a new coronavirus infection. Int J Biomed. 2022; 12(2): 242-246. doi: 10.21103/Article12(2)_OA7

3. Darenskaya MA, Rychkova LV, Semenova NV, Petrova AG, Kolesnikov SI, Kudeyarova E, et al. Children and adolescents with COVID-19: Reduced, oxidized glutathione and their ratio level. Free Radic Biol Med. 2022; 180(S1): 42. doi: 10.1016/j.freeradbiomed.2021.12.090

4. National Institute for Health and Care Excellence (NICE), Scottish Intercollegiate Guidelines Network (SIGN), Royal College of General Practitioners (RCGP) (eds). COVID-19 rapid guideline: managing the long-term effects of COVID-19. URL: https://www.nice.org.uk/guidance/ng188/resources/covid19-rapid-guidelinemanaging-thelongterm-effects-of-covid19-pdf-51035515742 [date of access: 03.11.2022].

5. Балыкова Л.А., Ширманкина М.В., Владимиров Д.О., Науменко Е.И., Самошкина Е.С., Чернышова Р.А. Постковидный синдром у детей и подростков: обзор литературы и описание клинического наблюдения. РМЖ. Мать и дитя. 2022; 5(4): 366-372. doi: 10.32364/2618-8430-2022-5-4-366-372

6. Вырупаева Е.В., Семенова Н.В., Рычкова Л.В., Петрова А.Г., Даренская М.А., Колесников С.И., и др. Оценка общего состояния и качества жизни женщин пострепродуктивного возраста, перенесших COVID-19 бессимптомно и через 12 месяцев после среднетяжелой формы заболевания. Acta biomedica scientifica. 2022; 7(5-1): 77-85. doi: 10.29413/ABS.2022-7.5-1.9

7. Семёнова Н.В., Колесников С.И., Вырупаева Е.В., Шолохов Л.Ф., Рычкова Л.В., Петрова А.Г., и др. Тиреоидный статус и ФНО-альфа у женщин в пострепродуктивном периоде с COVID-19 и через 12 месяцев после заболевания. Acta biomedica scientifica. 2023; 8(2): 33-42. doi: 10.29413/ABS.2023-8.2.4

8. Усов К.И. Психологические проблемы лиц, перенесших коронавирус. Практическая психология в условиях современных кризисов: проблемы, перспективы и решения: Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Улан-Удэ; 2021: 251-256.

9. Nalbandian A, Sehgal K, Gupta A, Madhavan MV, McGroder C, Stevens JS, et al. Post-acute COVID-19 syndrome. Nat Med. 2021; 27: 601-615. doi: 10.1038/s41591-021-01283-z

10. Lechien JR, Chiesa-Estomba CM, De Siati DR, Horoi M, Le Bon SD, Rodriguez A, et al. Olfactory and gustatory dysfunctions as a clinical presentation of mild-to-moderate forms of the coronavirus disease (COVID-19): A multicenter European study. Eur Arch Otorhinolaryngol. 2020; 277(8): 2251-2261. doi: 10.1007/s00405-020-05965-1

11. Moein ST, Hashemian SMR, Mansourafshar B. Smell dysfunction: A biomarker for COVID-19. Int Forum Allergy Rhinol. 2020; 10(8): 944-950. doi: 10.1002/alr.22587

12. Kaye R, Chang CWD, Kazahaya K, Brereton J, Denneny JC 3rd. COVID-19 anosmia reporting tool: Initial findings. Otolaryngol Head Neck Surg. 2020; 163(1): 132-134. doi: 10.1177/0194599820922992

13. Vaira LA, Hopkins C, Petrocelli M, Lechien JR, ChiesaEstomba CM, Salzano G, et al. Smell and taste recovery in coronavirus disease 2019 patients: A 60-day objective and prospective study. J Laryngol Otol. 2020; 134(8): 703-709. doi: 10.1017/S0022215120001826

14. Косовцева А.С., Баирова Т.А., Рычкова Л.В., Орлова Е.А., Хаснатинов М.А., Данчинова Г.А., и др. Нарушения обоняния и вкуса у беременных, больных COVID-19. Acta biomedica scientifica. 2022; 7(5-1): 35-45. doi: 10.29413/ABS.2022-7.5-1.5

15. Ткачук Е.А., Куренкова Г.В., Черевикова И.А., Глобенко Н.Э., Васильева А.Р., Масленникова Ю.А., и др. Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы у детей, перенесших COVID-2019. Якутский медицинский журнал. 2023; 1(81): 74-79. doi: 10.25789/YMJ.2023.81.19

16. Поляков В.М., Черевикова И.А., Мясищев Н.А., Рычкова Л.В., Косовцева А.С., Вотинева А.С., и др. Когнитивные и эмоциональные нарушения, ассоциированные с COVID-19 (обзор литературы). Acta biomedica scientifica. 2022; 7(6): 71-81. doi: 10.29413/ABS.2022-7.6.7

17. Мезенцева О.Ю. Инфекция COVID-19 у детей: клиникоэпидемиологические аспекты. Российский педиатрический журнал. 2021; 2(4): 12.

18. Bogariu AM, Dumitrascu DL. Digestive involvement in the Long-COVID syndrome. Med Pharm Rep. 2022; 95(1): 5-10. doi: 10.15386/mpr-2340

19. Magson NR, Freeman JYA, Rapee RM, Richardson CE, Oaret EL, Fardouly J, et al. Risk and protective factors for prospective changes in adolescent mental health during the COVID-19 pandemic. J Youth Adolescence. 2021; 50: 44-57. doi: 10.1007/s10964-020-01332-9

20. Han Q, Zheng B, Daines L, Sheikh A. Long-term sequelae of COVID-19: A systematic review and meta-analysis of one-year follow-up studies on post-COVID symptoms. Pathogens. 2022; 11(2): 269. doi: 10.3390/pathogens11020269

21. Бизюк А.П. Компендиум методов нейропсихологического исследования: методическое пособие. СПб.: Речь, 2005.

22. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер; 2011.

23. Низамова В.Д., Прояева Д.С., Авилов О.В. Оценка отношения к лени и ее взаимосвязи с уровнем депрессии у студентов. Наука и мир. 2019; 1-2(65): 38-41.

24. Прихожан А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. М.: Питер; 2009.