Поляков Владимир Матвеевич – доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории психонейросоматической патологии детского возраста
664003, г. Иркутск, ул. Тимирязева, 16
Vladimir M. Polyakov – Dr. Sc. (Biol.), Leading Research Officer at the Laboratory of Psychoneurosomatic Children’s Pathology
Timiryazev str., 16, Irkutsk 664003
Рычкова Любовь Владимировна – доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН, директор
664003, г. Иркутск, ул. Тимирязева, 16
Lyubov V. Rychkova – Dr. Sc. (Med.), professor, Corresponding Member of the RAS, Director
Timiryazev str., 16, Irkutsk 664003
Прохорова Жанна Владимировна – кандидат биологических наук, заведующий лабораторией психонейросоматической патологии детского возраста
664003, г. Иркутск, ул. Тимирязева, 16
Zhanna V. Prokhorova – Cand. Sc. (Med.), Head of Laboratory of Psychoneurosomatic Children’s Pathology
Timiryazev str., 16, Irkutsk 664003
Вотинева Анастасия Сергеевна – младший научный сотрудник лаборатории психонейросоматической патологии детского возраста
664003, г. Иркутск, ул. Тимирязева, 16
Anastasiya S. Votineva – Junior Research Officer at the Laboratory of Psychoneurosomatic Children’s Pathology
Timiryazev str., 16, Irkutsk 664003
Черевикова Ирина Александровна – младший научный сотрудник лаборатории психонейросоматической патологии детского возраста
664003, г. Иркутск, ул. Тимирязева, 16
Irina A. Cherevikova – Junior Research Officer at the Laboratory of Psychoneurosomatic Children’s Pathology
Timiryazev str., 16, Irkutsk 664003
Введение. Сенсомоторная система ребенка рассматривается в настоящее время как динамическая самоорганизующаяся система, формируемая под воздействием как внешних, так и внутренних факторов. Это открывает широкие возможности для исследования особенностей развития в детском возрасте различных составляющих двигательной функции в разных условиях среды. В структуре произвольного движения большой интерес представляют кинестетический и пространственный факторы и их роль в формировании движений и действий в онтогенезе, в зависимости от популяционной принадлежности ребенка и влияния окружающей среды. В последние годы накапливается материал, свидетельствующий о различиях в когнитивном развитии некоторых особенностях мозговой организации у городских и сельских детей.
Цель. Изучение особенностей развития кинестетического и пространственного праксиса в городской и сельской популяции детей.
Материалы и методы. Обследовано1362 городских и 891 сельских детей в возрасте 4–10 лет, из них 1045 мальчиков и 1208 девочек. Состояние двигательной функции изучалось в рамках комплексного скринингового нейропсихологического обследования. Применялись стандартные процедуры использования проб на кинестетическую и пространственную организацию движений: пробы на праксис позы пальцев и проба Хэда.
Результаты. Выявленыособенностиразвитиякинестетическихипространственных факторов организации движений в популяциях городских и сельских детей. При этом преимущество в развитии кинестетических и пространственных компонентов двигательной функции выявлено у сельских детей, где их формирование отличалось большей стабильностью и интенсивностью, чем в городской популяции.
Заключение. Активный процесс формирования кинестетической и пространственной организации движений в рамках изучаемого возрастного периода заканчивался раньше в сельской популяции, чем в популяции городских детей.
Introduction. The child’s sensorimotor system is currently considered as a dynamic self-organizing system formed under the influence of both external and internal factors. This opens up broad opportunities for studying the developmental features of various components of motor function in childhood under different environmental conditions. In the structure of voluntary movement, the kinesthetic and spatial factors and their role in the formation of movements and actions in ontogenesis are of great interest, depending on the child’s population and the influence of the environment. In recent years, material has been accumulated indicating differences in the cognitive development of some features of the brain organization in urban and rural children.
The aim. To study the development features of kinesthetic and spatial praxis in urban and rural populations of children.
Materials and methods. The study included 1362 urban and 891 rural children aged 4–10 years were examined, including 1045 boys and 1208 girls. The state of motor function was studied as part of a comprehensive screening neuropsychological examination. Standard procedures for using tests for kinesthetic and spatial organization of movements were used: Finger Position Test and Head’sTest.
Results. The features of development of kinesthetic and spatial factors of movement organization in populations of urban and rural children were revealed. At the same time, an advantage in development of kinesthetic and spatial components of motor function was revealed in rural children, where their formation was distinguished by greater stability and intensity than in the urban population.
Conclusion. The active process of formation of kinesthetic and spatial organization of movements within the studied age period ended earlier in the rural population than in the population of urban children.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.