<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">actabiomedica</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Acta Biomedica Scientifica</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Acta Biomedica Scientifica</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2541-9420</issn><issn pub-type="epub">2587-9596</issn><publisher><publisher-name>Scientific Centre for Family Health and Human Reproduction Problems</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">actabiomedica-33</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ORGANIZATION OF PUBLIC HEALTH SERVICE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Ценность профессионального здоровья преподавателя как составляющая корпоративной культуры вуза</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Value of occupational health of teacher as a component of corporate culture of the university</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Малярчук</surname><given-names>Н. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Malyarchuk</surname><given-names>N. N.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Цыбикова</surname><given-names>Е. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Tsybikova</surname><given-names>E. N.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">etsybikova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный университет»</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Tyumen State University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Бурятский государственный университет</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Buryat State University</institution></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>28</day><month>04</month><year>2015</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>62</fpage><lpage>65</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Малярчук Н.Н., Цыбикова Е.Н., 2015</copyright-statement><copyright-year>2015</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Малярчук Н.Н., Цыбикова Е.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Malyarchuk N.N., Tsybikova E.N.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/33">https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/33</self-uri><abstract><p>В статье описаны особенности корпоративной культуры образовательной организации, сделан акцент на ценности профессионального здоровья преподавателей и признаках профессионального стресса. Авторами обосновывается необходимость формирования культуры здоровья преподавателя как субъекта образовательного процесса и предлагается модель формирования культуры здоровья педагогов в образовательных учреждениях.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In the article the authors have shown the role of corporate culture in shaping of image of the organization. Corporate culture is viewed as a set of value concepts, norms and patterns of behavior that dominate in the organization and that determine the sense and operation model of employees. The authors have emphasized features of the corporate culture of educational organization (spirituality, high quality educational activities, responsibility, openness to change, respect for the dignity and rights of employees). The authors have given a description of the components of culture: axiological, normative, behavioral and communicative. Health of educators is characterized as a synergistic effect of corporate culture. The authors have described professional factors that negatively affect the health of educators. The authors have described the signs of occupational stress, which indicate violation of cognitive processes, violations in emotional and behavioral spheres, physical health. The authors have concluded that one of the needed directions of activity of the administration of the educational organization on forming of positive corporate culture - preservation and maintenance of professional health of employees.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>корпоративная культура</kwd><kwd>профессиональное здоровье</kwd><kwd>профессиональный стресс</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>corporate culture</kwd><kwd>occupational health</kwd><kwd>occupational stress</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ветчанова О.В. Корпоративная культура организации // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2012. - № 11</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ветчанова О.В. Корпоративная культура организации // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2012. - № 11</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дыхан Л.Б. Культура здоровья и здорового образа жизни. - Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ 2014. - 59 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Дыхан Л.Б. Культура здоровья и здорового образа жизни. - Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ 2014. - 59 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леван Т.Н., Маджуга А.Г., Малярчук Н.Н., Третьякова Н.В. Модель межрегионального координационного совета по вопросам здоровьесбережения в образовании // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология». - 2014. - № 2 (28). - С. 8-20</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Леван Т.Н., Маджуга А.Г., Малярчук Н.Н., Третьякова Н.В. Модель межрегионального координационного совета по вопросам здоровьесбережения в образовании // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология». - 2014. - № 2 (28). - С. 8-20</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Малярчук Н.Н. Здоровьесозидающая деятельность педагогов // Педагогика. - 2009. - № 1. -С. 55-59</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Малярчук Н.Н. Здоровьесозидающая деятельность педагогов // Педагогика. - 2009. - № 1. -С. 55-59</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Малярчук Н.Н. Факторы и культура здоровья педагогов // Народное образование. - 2013. - № 6. -С. 129-140</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Малярчук Н.Н. Факторы и культура здоровья педагогов // Народное образование. - 2013. - № 6. -С. 129-140</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Малярчук Н.Н., Цыбикова Е.Н. Сохранение и развитие здоровья школьников: функции систем здравоохранения и образования // Вестник БГУ - 2013. - № 12. - С. 128-130</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Малярчук Н.Н., Цыбикова Е.Н. Сохранение и развитие здоровья школьников: функции систем здравоохранения и образования // Вестник БГУ - 2013. - № 12. - С. 128-130</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Митина Л.М. Профессиональное здоровье учителя: стратегия и технология // Школа здоровья. -1996. - Т. 3. - С. 56</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Митина Л.М. Профессиональное здоровье учителя: стратегия и технология // Школа здоровья. -1996. - Т. 3. - С. 56</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мозжухин А.С., Давиденко Д.Н. Влияние лекционной деятельности на состояние организма // Физиология человека. - 1979. - № 5, Т. 5. - С. 937</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мозжухин А.С., Давиденко Д.Н. Влияние лекционной деятельности на состояние организма // Физиология человека. - 1979. - № 5, Т. 5. - С. 937</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Поташник М.М. Сообщество педагогов школы: коллектив или команда? // Народное образование. -2012. - № 5. - С. 170</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Поташник М.М. Сообщество педагогов школы: коллектив или команда? // Народное образование. -2012. - № 5. - С. 170</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
