actabiomedicaActa Biomedica ScientificaActa Biomedica Scientifica2541-94202587-9596Scientific Centre for Family Health and Human Reproduction Problemsactabiomedica-1435Research ArticleКЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНАCLINICAL MEDICINEВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСНОГО РАСТИТЕЛЬНОГО АДАПТОГЕНА НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗМА СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССАTHE INFLUENCE OF COMPLEX HERBAL REMEDY ON THE FUNCTIONAL STATUS OF STUDENTS UNDER CONDITIONS OF EXAM STRESSАлексееваЭ. А.AlekseyevaE. A.alecseevaelvira@mail.ruИвановаИ. К.IvanovaI. K.ivinka@mail.ruШантановаЛ. Н.ShantanovaL. N.shantanova@mail.ruПетуноваА. Н.PetunovaA. N.ann_pet@mail.ruФГБОУ ВПО «Бурятский государственный университет»Institute of General and Experimental Biology SB RASФГБУН «Институт общей и экспериментальной биологии СО РАН»Buryat State University20132804201302(2)912Copyright © Алексеева Э.А., Иванова И.К., Шантанова Л.Н., Петунова А.Н., 20132013Алексеева Э.А., Иванова И.К., Шантанова Л.Н., Петунова А.Н.Alekseyeva E.A., Ivanova I.K., Shantanova L.N., Petunova A.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/1435

В этой статье обсуждается защитное действие растительного средства на организм студентов вусловиях экзаменационного стресса. Целью исследования явилось определение влияния комплексного растительного средства «Арура-Тан № 7» на функциональное состояние организма студентов в период экзаменационного стресса. Исследование проводилось на базе Центра здоровья Республиканского центра медицинской профилактики г. Улан-Удэ. Функциональное состояние организма студентов оценивали методами временного и спектрального анализа вариабельности сердечного ритма (ВСР). Анализ спектральных характеристик ВРС показал, что во время экзамена суммарная мощность спектра снижалась, по сравнению с показателями, полученными в состоянии обычного учебного дня. Кроме того, экзаменационный стресс вызывалувеличение доли волн очень медленного периода (WLF). Психоэмоциональные нагрузки во время экзаменационной сессии оказывают менее выраженное негативное влияние на функциональное состояние нервной и сердечнососудистой систем у студентов, принимавших «Арура-Тан № 7».

This publication discusses the protective effects of on the body under conditions of exam stress. The purpose of this study was to determine the effect of a herbal remedy «Aroura Tan No. 7» on functional state students during exam stress. The study was conducted at the Centre for Health Centre for medical prevention of Ulan-Ude. Functional state of these students was evaluated by the temporal and spectral analysis of heart rate variability (HRV). Analysis of the spectral characteristics of HRV showed that during the exam total spectral power was reduced, compared with those obtained in a state of the regular school day. In addition, examination stress causes an increase in the proportion of very slow-wave period (WLF). Psycho-emotional stress during exams show lower negative impact on the functioning of the nervous and cardiovascular systems of the students who took «Aroura Tan No. 7».

здоровьестудентыэкзаменационный стрессзащитные эффектырастительные адаптогенывариабельность сердечного ритмавегетативная нервная системаhealthstudentsexam stressprotective effectsherbal remedyheart rate variabilityautonomic nervous systemReferencesБаевский Р.М., Кириллов О.И., Клецкин С.З. Математический анализ изменения сердечного ритма при стрессе. - М.: Наука, 1984. - 222 с.Баевский Р.М., Кириллов О.И., Клецкин С.З. Математический анализ изменения сердечного ритма при стрессе. - М.: Наука, 1984. - 222 с.Баевский Р.М., Иванов Г.Г. Анализ вариабельности сердечного ритма при использовании различных электрокардиографических систем: методические рекомендации. - М., 2002. - 52 с.Баевский Р.М., Иванов Г.Г. Анализ вариабельности сердечного ритма при использовании различных электрокардиографических систем: методические рекомендации. - М., 2002. - 52 с.Байгужина О. В. Особенности адаптивных реакций вегетативной нервной системы и нейродинамических процессов организма студенток 19-20-ти лет в зависимости от типа ментальной нагрузки: автореф. дис.. канд. биол. наук. - Челябинск, 2008. - 23 с.Байгужина О. В. Особенности адаптивных реакций вегетативной нервной системы и нейродинамических процессов организма студенток 19-20-ти лет в зависимости от типа ментальной нагрузки: автореф. дис.. канд. биол. наук. - Челябинск, 2008. - 23 с.Государственная фармакопея СССР, 11 изд., доп. - М., 1990. - Вып. 2.Государственная фармакопея СССР, 11 изд., доп. - М., 1990. - Вып. 2.Данилова Н.Н., Астафьев С.В. Изменение вариабельности сердечного ритма при информационной нагрузке // Журн. высш. нервн. деят. - Т. 49, Вып. 1. -1999.Данилова Н.Н., Астафьев С.В. Изменение вариабельности сердечного ритма при информационной нагрузке // Журн. высш. нервн. деят. - Т. 49, Вып. 1. -1999.Реброва О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. - М.: МедиаСфера, 2002. - 312 с.Реброва О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. - М.: МедиаСфера, 2002. - 312 с.Статуева Л.М. Динамика вариабельности сердечного ритма студентов и школьников Арзамаса в процессе учебной нагрузки // Вестник Нижегородского университета. - 2007. - № 4. - С. 82-87.Статуева Л.М. Динамика вариабельности сердечного ритма студентов и школьников Арзамаса в процессе учебной нагрузки // Вестник Нижегородского университета. - 2007. - № 4. - С. 82-87.Суворова В.В. Психофизиология стресса. - М., 1975. - 256 с.Суворова В.В. Психофизиология стресса. - М., 1975. - 256 с.Щербатых Ю.В. Влияние личностных особенностей на величину артериального давления у студентов в норме и в условиях эмоционального стресса // Артериальная гипертензия. - 2000. - № 2. - С. 74-76.Щербатых Ю.В. Влияние личностных особенностей на величину артериального давления у студентов в норме и в условиях эмоционального стресса // Артериальная гипертензия. - 2000. - № 2. - С. 74-76.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.